Albatros trabaja bajo la perspectiva que el problema de nuestros alumnos es una lesión en el cerebro que presenta diferentes síntomas a los cuales se les ha dado nombres como PARALISIS CEREBRAL, AUTISMO, MICROCEFALIA, HIPERACTIVIDAD, SINDROME DE DOWN, ETC.

Al ser un daño neurológico la base principal de nuestro trabajo es estimular el cerebro, por lo que hemos creado un método propio basado en cuatro metodologías:

1. Programas SEP
2. Educación Conductiva o método PETO
3. Estimulación (de Glenn Doman)
4. Natación

Albatros está dividido en dos áreas básicamente;

MOTORA: Donde se atiende a los alumnos que no pueden caminar por si solos, no se pueden sentarse, o simplemente no se pueden mover.

COGNITIVA: Donde se atiende a alumnos con problemas como lenguaje, deficiencia mental, hiperactividad, etc. Pero que se pueden desplazar por sí mismos.

En cada una de estas áreas se elaboran programas mensuales, al final de los cuales se evalúa el avance de los alumnos y se reprograma el siguiente mes. Nuestros grupos son máximo de 6 alumnos para lograr mayor eficiencia y en el área motora hay un instructor por cada niño.